Onze school is onderdeel van scholenvereniging NoorderBasis. Op de scholen van NoorderBasis leren we de kinderen naast rekenen, lezen en schrijven ook uit de Bijbel. De grondslag voor ons leven is de Bijbel en we willen de kinderen, met onze houding en ons gedrag, laten zien wat het betekent om als christen te leven.
Bij de scholen van NoorderBasis realiseren we ons dat wat we leren snel verandert, maar dat de manier waarop niet verandert! Kennis is en blijft de basis van onderwijs, waarmee kinderen vaardigheden kunnen ontwikkelen die nodig zijn in deze wereld. Werken aan de basis betekent voor ons:
B = Betrokkenheid bij de leerlingen door boeiend onderwijs.
A = Activerende werkvormen en directe instructie voor effectieve lessen.
S = Sociaal-emotionele vorming in een veilig klimaat.
I = Innovatief zijn door actueel en onderbouwd te werken.
S = Succeservaringen blijven kinderen bij voor het leven.
Wij zijn een school voor gespecialiseerd onderwijs waar elk kind telt! In kleine groepen, begeleid door ons toegewijde en deskundige team, werken we samen aan een toekomst vol mogelijkheden. We geloven dat ieder kind talenten heeft gekregen van God. Daarom geven we les vanuit de Bijbel, met aandacht voor wie ieder kind is en wat het nodig heeft. Als kinderen onze school verlaten, zijn ze zelfverzekerd, goed voorbereid en klaar voor de volgende stap in hun schoolloopbaan.
Op onze school wordt veel tijd besteed aan de groepsvorming en het sociaal-emotioneel leren. We geloven namelijk dat als een kind met plezier naar school gaat, het ook beter kan leren. Eén van de onderdelen daarvan is het Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD). Voor het gemak wordt dit ook wel ‘Proberen Anders te Denken’ genoemd. Het is een preventief programma dat kinderen tussen de 4 en 12 jaar helpt om beter om te gaan met emoties en sociale situaties. Zo leren ze sterker en met meer zelfvertrouwen in het leven te staan.
Een goed begin is het halve werk! De eerste weken van het schooljaar zijn cruciaal voor het creëren van een fijne sfeer in de groep. De leerkracht speelt hierin een belangrijke rol. De Gouden Weken worden ingezet om het goud dat je in handen hebt, je leerlingen, in korte tijd te smeden en te kneden zodat er het hele jaar een fijne sfeer in je groep heerst. Daarom wordt er in deze weken veel aandacht besteed aan groepsvormende activiteiten.
Op onze school willen we elk kind een plek geven, ongeacht hun ondersteuningsbehoefte. We hebben een protocol om zorgvuldig te bepalen of onze school de juiste plek is voor het kind. Je kunt als ouder via de directeur een arrangement aanvragen als jouw kind extra hulp nodig heeft, zodat het regulier onderwijs kan volgen. We vragen ons steeds af of de ondersteuning die een kind nodig heeft, past bij wat wij als school kunnen bieden. Dit staat beschreven in ons ondersteuningsprofiel. Zo zorgen we ervoor dat ieder kind de aandacht krijgt dat het verdient.
Directeur De Tweemaster
We nodigen je graag uit bij ons op school voor een persoonlijke rondleiding!
Maak een afspraakBekijk de laatste updates rechtstreeks van onze socialmediakanalen!
